| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 题干是加号，为啥解的时候是乘号 [函数] | 2019-11-03 | 3 | |
| 不懂，这是啥，懵懵的 [函数] | 2019-11-03 | 1 | |
 老师您好，我想问一下图中画红色部分这一步
[集合]
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2019-11-03 | 2 | |
| 这怎么变的，怎能联系到下一步？ [函数] | 2019-11-03 | 1 | |
| 为什么
[函数]
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2019-11-03 | 1 | |
| 怎么变过来的
[函数]
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2019-11-03 | 1 | |
| 集合中可以用两个大写字母表示线段的吗？（
[集合]
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2019-11-03 | 1 | |
| 如图
[集合]
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2019-11-03 | 1 | |
| 1他不是平方吗，应该 [不等式] | 2019-11-03 | 3 | |
| 老师，我快期中考试了，刚学到对数函数， [方法与资料] | 2019-11-03 | 2 | |
| 为啥不用这个？
[函数]
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2019-11-03 | 4 | |
| 为什么a要取-1啊 [函数] | 2019-11-03 | 1 | |
| 老师，可以写成区间的形式吗，如果可以，答
[不确定]
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2019-11-03 | 2 | |
| 老师，黄色箭头那个是怎么算出来的啊？
[函数]
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2019-11-03 | 3 | |
| 老师，2的1次方到2的11次方麻烦给一 [函数] | 2019-11-03 | 3 | |
| 老师，这道题没听懂
[函数]
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2019-11-03 | 2 | |
| 老师那长度和大小一样为什么要在向量概念里
[平面向量]
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2019-11-03 | 3 | |
| 过程怎么写了 [不等式] | 2019-11-03 | 2 | |
| 能在讲一遍吗？谢谢
[函数]
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2019-11-03 | 1 | |
| 老师您好，将定义域写成{X/X＞3分之2
[函数]
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2019-11-03 | 2 |
