| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 为什么要讨论
[不等式]
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2025-08-18 | 3 | |
| y≦-1/3是怎么来的 [函数] | 2025-08-18 | 3 | |
| 明天就要参加高一的入学考试，现在还什么 [方法与资料] | 2025-08-18 | 3 | |
| 一元二次方程根与系数的关系 [不确定] | 2025-08-18 | 5 | |
| ||与|||中第一种情况A 事件恩发生 [概率与统计] | 2025-08-18 | 2 | |
| 不理解 [集合] | 2025-08-18 | 1 | |
| 那老师(a,b)和{(a,b)}有区别 [集合] | 2025-08-18 | 1 | |
| 高一的内容没学好，马上高二了，高二的知 [不确定] | 2025-08-18 | 3 | |
| 怎么变得 [函数] | 2025-08-18 | 1 | |
| 老师，发些高中三年用的所有的二级公式 [方法与资料] | 2025-08-17 | 5 | |
| 为什么要这么做了 [平面向量] | 2025-08-17 | 1 | |
| 如图 [平面向量] | 2025-08-17 | 1 | |
| 如图所示 [函数] | 2025-08-17 | 6 | |
| 数学
[函数]
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2025-08-16 | 3 | |
| 数学计算问题 [函数] | 2025-08-16 | 2 | |
| 这个题目设计的非常不仁性，我第一问算出 [平面向量] | 2025-08-16 | 5 | |
| 0是偶数吗？？？？ [集合] | 2025-08-16 | 1 | |
| 不会啊 [函数] | 2025-08-16 | 7 | |
| 为什么是10，不是9 [函数] | 2025-08-16 | 1 | |
| 如何整理错题 [不确定] | 2025-08-16 | 2 |
