标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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老师,y的二分之一或者y的三分之一类的函 [函数] | 2019-07-31 | 1 | |
这一步是什么意思,没听懂 [函数] | 2019-07-31 | 1 | |
可以拆成根号x分之1吗 [函数] | 2019-07-31 | 1 | |
不是2x-2吗?为什么只 向下移了一位 [函数] | 2019-07-31 | 1 | |
oui [函数] | 2019-07-31 | 1 | |
老师好啊,如果底数不一样,真数一样,那要 [函数] | 2019-07-31 | 5 | |
老师,可以把这一题的具体步骤写一下吗 [函数] | 2019-07-31 | 2 | |
看图 [集合] | 2019-07-31 | 1 | |
老师,可不可以再将充分条件,必要条件等等 [简易逻辑] | 2019-07-31 | 3 | |
对数真数是什么 [函数] | 2019-07-31 | 2 | |
vgb [函数] | 2019-07-31 | 1 | |
这个前面的2不应该移到后面去吗,即使三分 [函数] | 2019-07-31 | 3 | |
为什么不是这么对应的 [函数] | 2019-07-31 | 1 | |
老师这样做行吗 [函数] | 2019-07-31 | 1 | |
这四个点不用在坐标轴上画出他们的标准位置 [函数] | 2019-07-31 | 1 | |
添了负号是怎么变的? [导数] | 2019-07-31 | 1 | |
老师,请问这个地方的有两个根是指,这两个 [函数] | 2019-07-31 | 4 | |
老师,‘同指不同低时,底数越大,函数值就 [函数] | 2019-07-31 | 6 | |
老师,为什么判别式小于等于0 [函数] | 2019-07-31 | 1 | |
老师,请问这个表达的是什么? [函数] | 2019-07-31 | 4 |