| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，如果开口向上呢！ [函数] | 2019-12-13 | 1 | |
 图
[三角函数]
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2019-12-13 | 1 | |
| 老师我想问一下那个"奇变偶不变,符号看象
[三角函数]
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2019-12-13 | 1 | |
| 见下图
[函数]
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2019-12-13 | 1 | |
| 怎么解
[三角函数]
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2019-12-13 | 1 | |
| 我什么时候能写出和老师同样放荡不羁的π，
[立体几何]
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2019-12-13 | 1 | |
| 为什么是0到π
[直线和圆]
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2019-12-13 | 2 | |
| 老师，要是n>-2，那么x>-4，那有可
[集合]
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2019-12-13 | 1 | |
| 已知函数，如图，a为常数，且函数的图像过
[函数]
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2019-12-13 | 1 | |
| 为什么要把圆圈内除到不等号右边
[不等式]
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| 角码和啥性质
[数列]
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2019-12-13 | 1 | |
| 这个怎么作
[函数]
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2019-12-13 | 1 | |
| 这个方程怎么解的
[数列]
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| 老师这个符号是什么意思
[函数]
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| 一般什么情况才会用到分类讨论，做题的时候
[不确定]
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2019-12-13 | 1 | |
| 高考的范围？
[概率与统计]
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| 老师您好，请问有关于解值域的专项训练之类
[方法与资料]
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2019-12-13 | 1 | |
| 这种题在考试时用写划线部分这样的详细步骤
[三角函数]
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2019-12-13 | 3 | |
| 这种题直接赋值能给分吗？
[三角函数]
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2019-12-13 | 3 | |
| 看图
[函数]
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2019-12-13 | 1 |
