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 老师，是不是g(x)的值域就是f(x)的
[函数]
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2020-02-13 | 1 | |
| 老师请看图 [三角函数] | 2020-02-13 | 1 | |
| 老师这里是怎么能看出可以直接消的，我必 [三角函数] | 2020-02-13 | 2 | |
| 老师可以说一下这几个的含义吗？ 中心， [方法与资料] | 2020-02-13 | 3 | |
| 有沒有阿爾法那些字母，讀法對照表呢？ [方法与资料] | 2020-02-13 | 3 | |
| 若角a的终边与240度角的终边相同，那 [三角函数] | 2020-02-13 | 5 | |
| 老师，画出来是不是这样
[函数]
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2020-02-13 | 3 | |
| 老师，请问这两个为什么相等？
[三角函数]
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| 老师，那个我画的分子是怎么得到的啊 咋 [平面向量] | 2020-02-13 | 1 | |
| 为什么≠－¾π呢？还是说两个都可以？ [三角函数] | 2020-02-13 | 1 | |
| 数列是一种特殊的函数，这种函数的定义域 [数列] | 2020-02-13 | 1 | |
| 老师您好，我是假期预习一下新课，我听课 [方法与资料] | 2020-02-13 | 1 | |
| 老师，为啥要写等号 [三角函数] | 2020-02-13 | 2 | |
| 为什么是π除以6乘t？？
[三角函数]
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2020-02-13 | 1 | |
| 老师，我想要一份数学必修五的主要知识点 [方法与资料] | 2020-02-13 | 3 | |
| 老师，竖直距离时为何只剩分子？为何带绝对
[概率与统计]
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2020-02-13 | 1 | |
| 老师 等差数列在哪里听过 但是我忘了 [数列] | 2020-02-13 | 4 | |
| 老师f(0)在什么情况下=0？ [函数] | 2020-02-13 | 3 | |
| 老师你好，这里会不会有A=B的可能呢？如
[算法]
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2020-02-13 | 2 | |
| 老师，这个几何体长什么样？可以画出来我看
[立体几何]
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2020-02-13 | 1 |
