| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，2图
[立体几何]
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2020-02-19 | 4 | |
| 老师，第5个没有听懂，能不能在讲一下
[立体几何]
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2020-02-19 | 3 | |
| 老师，不应该是相交线吗
[立体几何]
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2020-02-19 | 3 | |
| 老师，这个图怎么展开的
[立体几何]
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2020-02-19 | 3 | |
| 老师为什么不能看成tan（2π-四分之π
[三角函数]
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2020-02-19 | 1 | |
| 必修一，二思维导图有吗老师 [方法与资料] | 2020-02-19 | 2 | |
| 老师没听懂，能讲详细一些吗？谢谢吼
[平面向量]
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2020-02-19 | 1 | |
| 老师，什么时候都取单位圆吗？
[三角函数]
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2020-02-19 | 1 | |
| 老师，我不明白这个
[数列]
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2020-02-19 | 2 | |
| 公式的逆用没有听懂吖
[三角函数]
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2020-02-19 | 1 | |
| 老师，这是怎么得到的
[函数]
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2020-02-19 | 1 | |
| 老师，什么是真数了，有点忘了。。嘿嘿 [函数] | 2020-02-19 | 4 | |
| P是谁是什么，搞不懂 [复数] | 2020-02-19 | 1 | |
| 这个题我没听懂 [算法] | 2020-02-19 | 1 | |
| 老师，你给我发的那个公示表的第七个我看不
[函数]
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2020-02-19 | 1 | |
| 老师，对于X减A的平方加Y减B的平方等于
[直线和圆]
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2020-02-19 | 4 | |
| 这个是怎样算出来的 距离 [三角函数] | 2020-02-19 | 3 | |
| 通项公式一般用函数的分段形式来表示的话 [数列] | 2020-02-19 | 1 | |
| 请问这个i代表什么？ [算法] | 2020-02-19 | 1 | |
| 老师，第二个用复合函数法可以写下过程吗 [导数] | 2020-02-19 | 3 |
