| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
 老师好！左加右减是横纵坐标发生什么变化的
[不确定]
|
2020-08-05 | 4 | |
| 如图
[集合]
|
2020-08-05 | 1 | |
| 如果没有14这个具体数值，那他可构成集合
[集合]
|
2020-08-05 | 3 | |
| 如图
[不等式]
|
2020-08-05 | 1 | |
| 老师，为什么
[函数]
|
2020-08-05 | 1 | |
| 没看明白，f（x1-x2+x2）=f（x
[函数]
|
2020-08-05 | 1 | |
| 老师，高中数学什么类型和的题考的多啊， [方法与资料] | 2020-08-05 | 1 | |
| 老师。我画的符号是什么，为什么不可以倒着
[函数]
|
2020-08-05 | 1 | |
| 为什么-1和1不能是函数图像与y轴的交点
[函数]
|
2020-08-05 | 2 | |
| 老师我想问一下这一题将2a-b进行拆项拆
[不确定]
|
2020-08-05 | 3 | |
| a能不能是{n的平方+100n+1=0}
[集合]
|
2020-08-05 | 2 | |
| 怎么就由前面这个转化成后面这个的？？？
[不确定]
|
2020-08-05 | 1 | |
| 函数 [方法与资料] | 2020-08-05 | 1 | |
| 老师能把第二步算到第三步详细的讲讲吗
[不确定]
|
2020-08-05 | 1 | |
| 老师 为什么要有当x+y时这个条件呢
[不等式]
|
2020-08-05 | 3 | |
| 老师小2为什么没有用根的判别式？万一与x
[不确定]
|
2020-08-05 | 1 | |
| 老师这一步只能先消除a吗
[函数]
|
2020-08-05 | 1 | |
| 老师这个式子怎么得出来的，为什么和上一节
[不确定]
|
2020-08-05 | 2 | |
| 如果常数项乘积组合有很多种，我们也需要这
[不确定]
|
2020-08-05 | 3 | |
| 下方的式子可以写成上方的式子吗 [不确定] | 2020-08-05 | 1 |
