| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
 老师，tan4怎么画？为什么说画tan4
[三角函数]
|
2020-08-20 | 3 | |
| 老师您好，我想问一下，这里为什么是大于二
[不等式]
|
2020-08-20 | 1 | |
| 老师，他那个a等于3/5怎么求出来的？ [函数] | 2020-08-20 | 3 | |
| 老师，它的根是1对应的多项式就是x-1，
[不确定]
|
2020-08-20 | 5 | |
| 这一片听不懂啊，意思是f(x＋1)就等于
[函数]
|
2020-08-20 | 1 | |
| 老师，我过几天就要走了，可这个集合还没有
[方法与资料]
|
2020-08-20 | 2 | |
| 有没有通式
[解析几何]
|
2020-08-20 | 1 | |
| 老师为什么下面那个渐近线是-1
[函数]
|
2020-08-20 | 3 | |
| 老师，四次函数真的这样画吗？
[不确定]
|
2020-08-20 | 5 | |
| 二分之根二这里为什么不是闭区间
[不确定]
|
2020-08-20 | 1 | |
| 老师那个就是准二次函数吗？
[函数]
|
2020-08-20 | 4 | |
| A选项解释一下
[不确定]
|
2020-08-20 | 1 | |
| 老师，以后如果没有说明，那值域都求得是因
[函数]
|
2020-08-20 | 1 | |
| 老师，三个要素是哪三个啊
[函数]
|
2020-08-20 | 1 | |
| 为什么和题中不一样
[不确定]
|
2020-08-20 | 1 | |
| 老师，抽象函数是什么？
[函数]
|
2020-08-20 | 1 | |
| 可不可以这样理解：t=x+1，f（x+1
[函数]
|
2020-08-20 | 1 | |
| 老师我将第二个不等式直接因式分解，化为(
[不确定]
|
2020-08-20 | 7 | |
| 既然奇变偶不变 那么换函数名为什么换成
[不确定]
|
2020-08-20 | 4 | |
| 老师 关于变符号的规律是什么啊
[不确定]
|
2020-08-20 | 2 |
