| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 没太懂这里的转化 [函数] | 2020-10-20 | 1 | |
| 老师，为什么这两个不相等？ [集合] | 2020-10-20 | 1 | |
| 想要具体的变化过程 [不等式] | 2020-10-20 | 3 | |
| 老师，函数的对应关系的概念能跟我讲清楚 [函数] | 2020-10-20 | 1 | |
| 什么是数形 [不确定] | 2020-10-20 | 1 | |
| 老师，咋回事，详讲一下，谢谢，急急急 [集合] | 2020-10-20 | 1 | |
 为什么不能大于2？
[集合]
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2020-10-20 | 1 | |
| 为啥得出了cosα=5/4呢？能用笔写 [三角函数] | 2020-10-19 | 1 | |
| 老师你好，向量a和向量a的模的关系是什 [平面向量] | 2020-10-19 | 3 | |
| 如图 [函数] | 2020-10-19 | 1 | |
| 请问这题写成分母下x-1分之 [函数] | 2020-10-19 | 1 | |
| 老师能解释一下这种表示方法吗
[函数]
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2020-10-19 | 3 | |
| 2(a+1/a)+b+1/b=10,求 [不等式] | 2020-10-19 | 1 | |
| 若这道题问a+b的取值范围应该怎么解答 [不等式] | 2020-10-19 | 2 | |
| 这步分子有理化没看懂，有详细过程嘛
[函数]
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2020-10-19 | 3 | |
| 老师十九题怎么做 [立体几何] | 2020-10-19 | 5 | |
| 怎样用解析式来求分段函数，能给一个例题 [函数] | 2020-10-19 | 5 | |
| 这题怎么做
[不等式]
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2020-10-19 | 1 | |
| 老师，这第二个咋算的啊，还是听不明白
[函数]
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2020-10-19 | 7 | |
| 老师，高中数学题是不是都是靠思路的啊
[不确定]
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2020-10-19 | 7 |
