| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这是不是就是相当于小学数学嘛，只 [不确定] | 2021-02-27 | 5 | |
| 老师，为什么这个几何体的表面积不是那个 [立体几何] | 2021-02-27 | 5 | |
 在原式的最后一个等式为什么是lg2*3²
[不确定]
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2021-02-27 | 2 | |
| 见图
[平面向量]
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2021-02-27 | 3 | |
| 为什么把（0，0）带进去就是这头了，还是
[不等式]
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2021-02-27 | 3 | |
| 为什么等于它 [三角函数] | 2021-02-27 | 1 | |
| 函数--什么左右平移分母加减，上下平移整体加减？
[函数]
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2021-02-27 | 1 | |
| 为什么这个是二元三次方程，最高次项是2啊
[数列]
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2021-02-27 | 1 | |
| 老师，高中有关三角函数的公式有哪些？ [方法与资料] | 2021-02-27 | 1 | |
| 老师好，我不知道这两个步骤是什么怎么边 [平面向量] | 2021-02-27 | 3 | |
| 变式 [平面向量] | 2021-02-27 | 2 | |
| 这个值为什么等于1、2、3.......
[不确定]
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2021-02-27 | 1 | |
| 老师你好，请问有没有那种必修一二的整套的
[方法与资料]
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2021-02-27 | 3 | |
| 老师 [三角函数] | 2021-02-27 | 1 | |
| 老师可以给我讲讲③④吗？还有③为什么要乘½（见图中划横线的地方） [立体几何] | 2021-02-26 | 1 | |
| 我也是按照拆分向量那样做的，为什么做出 [平面向量] | 2021-02-26 | 5 | |
| 老师用奇变偶不变跟答案也不一样啊？我都 [三角函数] | 2021-02-26 | 7 | |
| 我有一种复杂的方法，将三式子转为因式分解
[函数]
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2021-02-26 | 1 | |
| 老师由图可得，发现c不变则b的顶点不变。
[函数]
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2021-02-26 | 1 | |
| 这个不就是杨辉三角吗？
[函数]
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2021-02-26 | 1 |
