| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 1为什么这两个函数相同。2为什么它们的 [函数] | 2021-03-11 | 3 | |
| 这表示什么意思啊 [平面向量] | 2021-03-11 | 5 | |
| 老师这是为什么啊？ [不确定] | 2021-03-11 | 1 | |
| 老师，请问2a- 4是哪里来的？ [解析几何] | 2021-03-11 | 1 | |
| 老师能看一下我这个过程吗 我看题目给 [三角函数] | 2021-03-11 | 2 | |
 韦达定理是什么啊
[不确定]
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2021-03-11 | 1 | |
| 老师可以给我发一下高中所有的三角函数诱导
[方法与资料]
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2021-03-10 | 1 | |
| 请问，为什么同向相减不成立（比如这道题里
[不等式]
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2021-03-10 | 8 | |
| 老师，那要是把（2）改成“证明：砍掉一个
[立体几何]
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2021-03-10 | 3 | |
| 为啥第一个不对呢？没听懂
[函数]
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2021-03-10 | 1 | |
| 付3到2分之3怎么算
[三角函数]
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2021-03-10 | 1 | |
| 老师，能不能发一份关于均值不等式的练习 [不等式] | 2021-03-10 | 1 | |
| 老师如果公式都记住了，但做这种题还是没 [三角函数] | 2021-03-10 | 1 | |
| 请问动点问题最值常见的有哪些思路
[方法与资料]
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2021-03-10 | 1 | |
| 那老师，这与向量的数乘运算有什摸区别吗
[平面向量]
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2021-03-10 | 1 | |
| 不会 [平面向量] | 2021-03-10 | 1 | |
| 不会 [不等式] | 2021-03-10 | 3 | |
| 老师这个题假如我没有看出向量之间的图形关
[平面向量]
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2021-03-10 | 1 | |
| 数学特殊符号有哪些 多谢
[不确定]
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2021-03-10 | 1 | |
| 具体步骤
[函数]
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2021-03-10 | 1 |
