| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师为什么平方要写成模的形式 [平面向量] | 2025-01-26 | 3 | |
| 数学 [三角函数] | 2025-01-26 | 1 | |
| 向量是指既有大小又有方向的量,有向线段 [平面向量] | 2025-01-26 | 1 | |
| 老师这个在第四象限不行吗?不也是锐角吗 [三角函数] | 2025-01-26 | 1 | |
| 老师,②③没懂。 [三角函数] | 2025-01-26 | 1 | |
| 老师,为什么它可以等于这个,没太听懂 [平面向量] | 2025-01-26 | 3 | |
| 1、互为相反数这个是什么情况下适用?2 [不等式] | 2025-01-26 | 2 | |
| 最后一步如何得出a =1 [函数] | 2025-01-26 | 1 | |
| 谢谢 [函数] | 2025-01-26 | 1 | |
| 为什么呢? [三角函数] | 2025-01-26 | 3 | |
| 老师,设的向量c 为向量o c,这一步 [平面向量] | 2025-01-26 | 4 | |
| 取最值是怎么推的,没听懂 [三角函数] | 2025-01-26 | 1 | |
| 老师可以语音讲解一下吗?谢谢 [函数] | 2025-01-26 | 3 | |
| a+2÷1怎么来的 [函数] | 2025-01-26 | 1 | |
| 第一个方法不明白 而且为啥是和事件 [概率与统计] | 2025-01-26 | 3 | |
| 为什么啊 [函数] | 2025-01-26 | 3 | |
| 老师,为什么要让△等于零啊 [函数] | 2025-01-26 | 7 | |
| 数学 [函数] | 2025-01-26 | 1 | |
| 为什么不过原点 [函数] | 2025-01-26 | 1 | |
| 2025-01-26 | 1 |

