| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，为什么小于零是递增，大于零是递减？
[不确定]
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2021-07-23 | 5 | |
| 老师，不知道为什么第1问我会用结论证结论
[函数]
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2021-07-23 | 5 | |
| 老师，遇到这种周期类型的题目我总是不会变
[函数]
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2021-07-23 | 2 | |
| 已知向量OA=（3，-4），OB=（6，
[平面向量]
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2021-07-23 | 3 | |
| 见下图
[不确定]
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2021-07-23 | 1 | |
| 如果x=1/2,那么1/x就为2,大于 [简易逻辑] | 2021-07-23 | 1 | |
| 见下图
[不确定]
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2021-07-23 | 1 | |
| 见下图
[不确定]
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2021-07-23 | 3 | |
| 见下图
[不确定]
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2021-07-23 | 6 | |
| 老师请帮我解释一下：如图的式子，图上的二
[不等式]
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2021-07-23 | 3 | |
| 老师请问这里为什么要取最大值，有点没听懂
[不确定]
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2021-07-23 | 1 | |
| 如图
[概率与统计]
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2021-07-23 | 3 | |
| 老师，请问详细讲这里的知识点的视频是在哪
[方法与资料]
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2021-07-23 | 1 | |
| 怎么得来的？
[函数]
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2021-07-23 | 4 | |
| 老师怎么判断奇函数和偶函数还是弄不明白有
[方法与资料]
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2021-07-23 | 3 | |
| 没听懂！！！老师可以讲仔细一点吗？
[函数]
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2021-07-23 | 1 | |
| 老师好，4，6，8，9，10，11，12
[集合]
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2021-07-23 | 3 | |
| 老师好 1：元素类型是什么，N，X，
[集合]
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2021-07-23 | 1 | |
| 老师好，解析看不大懂，能不能详细解答一下
[不确定]
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2021-07-23 | 4 | |
| 老师，为什么是x＜-2或x＞二分之一 [不等式] | 2021-07-23 | 1 |
