| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，不是五点法吗？ 而王老师，他代的 [函数] | 2021-08-13 | 1 | |
 老师，能发一下第三章的所有知识点吗?
[方法与资料]
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2021-08-13 | 1 | |
| 怎样得到我圈的这一部分的，看图没有看懂，
[三角函数]
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2021-08-13 | 1 | |
| 怎么求出m=2的?老师讲解！
[不确定]
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2021-08-13 | 3 | |
| 谢谢 [不确定] | 2021-08-13 | 3 | |
| 如图
[函数]
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2021-08-13 | 1 | |
| 为啥取m小于等于负二
[集合]
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2021-08-13 | 1 | |
| 老师，是不是只要定义域不对称，就不是奇 [函数] | 2021-08-13 | 3 | |
| 老师，这为什么相等啊？ [函数] | 2021-08-13 | 3 | |
| 这个的定义域是针对哪儿的x? [不确定] | 2021-08-13 | 5 | |
| 老师，写成这样，不久不遵守a<b了吗？ [集合] | 2021-08-13 | 3 | |
| 老师，这个法则是按f(x)来算的吗？而 [函数] | 2021-08-13 | 5 | |
| 老师为什么这里是单调递增的？
[函数]
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2021-08-13 | 1 | |
| 老师，三次函数和四次函数的图像怎么画啊 [方法与资料] | 2021-08-13 | 7 | |
| 想不通定义域为啥关于于原点对称 [函数] | 2021-08-13 | 1 | |
| 第2问
[函数]
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2021-08-13 | 3 | |
| 老师您好，这里说所有偶数都在a中，那b [集合] | 2021-08-13 | 1 | |
| 老师你好
[函数]
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2021-08-13 | 1 | |
| 如图，在课外习题碰到两道不会的题目，他 [函数] | 2021-08-13 | 5 | |
| 这道题为什么不用分类讨论？ [函数] | 2021-08-13 | 3 |
