| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 概率——至少有一个发生的含义 [概率与统计] | 2022-10-30 | 3 | |
| A D为什么 [函数] | 2022-10-30 | 5 | |
| 这个变成2的3x次方+1不是吗 [函数] | 2022-10-30 | 1 | |
| 第二题答案里的4分之3没有听懂 [函数] | 2022-10-29 | 1 | |
 老师你能用这节课老师讲的方法来做吗
[函数]
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2022-10-29 | 1 | |
| 不能写成根号下-x·x·x写么 [函数] | 2022-10-29 | 1 | |
| 老师这种题算难题吗？谢谢老师
[不等式]
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2022-10-29 | 1 | |
| 老师好，为什么要用二分之一和1来分类讨 [函数] | 2022-10-29 | 1 | |
| 为什么要从0开始讨论不能直接用-2到2 [函数] | 2022-10-29 | 3 | |
| 老师，能用语音讲如何判断三角形解的个数 [三角函数] | 2022-10-29 | 3 | |
| 老师，为什么p就在垂直于A点的直线上啊 [平面向量] | 2022-10-29 | 1 | |
| 老师那是不是作差法没有限定条件就可以比较
[不等式]
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2022-10-29 | 1 | |
| l每天每科可以问老师3个问题，老师将在2
[函数]
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2022-10-29 | 1 | |
| 这个地方为什么负一的时候不会比6的时候 [函数] | 2022-10-29 | 1 | |
| 判别式等于0只能说明有一个切点但没法保 [函数] | 2022-10-29 | 1 | |
| 老师您好，我有点把幂函数和指数函数记混了
[函数]
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2022-10-29 | 1 | |
| 老师您好，我把f(x)移到不等号右侧了，
[函数]
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2022-10-29 | 1 | |
| 这个纵轴比例能代表分层里面的个体数比例 [概率与统计] | 2022-10-29 | 1 | |
| 老师我的这个方法怎么解不出来呢
[集合]
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2022-10-29 | 1 | |
| 为什么是正比例函数 分母是二次呀 [函数] | 2022-10-29 | 1 |
