| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 如果偶函数y=0与奇含函数y=x相乘那 [不确定] | 2022-11-21 | 1 | |
| 做同类题的第二道为啥是减函数 [函数] | 2022-11-21 | 1 | |
| 已知函数f(x)的定义域为R,对任意的实数m，n均有f(m+n)=f(m)+f(n)-1， [函数] | 2022-11-21 | 1 | |
| 你好老师，可不可以发我一下初中所有函数 [方法与资料] | 2022-11-21 | 1 | |
 老师这个题如果硬解怎么写
[函数]
|
2022-11-21 | 3 | |
| 数学 [函数] | 2022-11-21 | 1 | |
| 高中数学公式 [方法与资料] | 2022-11-21 | 7 | |
| 老师，本题的值域怎么求？ [函数] | 2022-11-21 | 1 | |
| 老师好，x为什么不能大于等于-2呢？ [集合] | 2022-11-21 | 1 | |
| 11为什么选D [函数] | 2022-11-21 | 4 | |
| 带绝对值的等式不会 [函数] | 2022-11-21 | 1 | |
| 讲解 [函数] | 2022-11-20 | 2 | |
| 这两个相乘怎么算的 [函数] | 2022-11-20 | 1 | |
| 例题里面的 [三角函数] | 2022-11-20 | 1 | |
| 为什么要设4x—1=t?可以直接看y= [函数] | 2022-11-20 | 1 | |
| 老师括号一如果图像这么划画，与y轴交点 [函数] | 2022-11-20 | 1 | |
| 老师再发一下三角函数15，30，45， [三角函数] | 2022-11-20 | 3 | |
| 老师，这个式子怎么推出来的呢？
[不等式]
|
2022-11-20 | 3 | |
| 图 [函数] | 2022-11-20 | 3 | |
| 老师，同类题的，第一题那个一e不知道是 [函数] | 2022-11-20 | 1 |
