| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，为什么二次项系数>0，函数图像开口
[函数]
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2025-06-04 | 1 | |
| 这个不是对的吗 [简易逻辑] | 2025-06-04 | 1 | |
| 老师，我很不理解，明明这些存在量词都是 [简易逻辑] | 2025-06-04 | 1 | |
| 第二小题 [立体几何] | 2025-06-03 | 1 | |
| 老师能讲一下三垂线定理的推导过程吗 [立体几何] | 2025-06-03 | 1 | |
| 这道题有更简单的做法吗？感觉答案是用逆推
[不等式]
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2025-06-03 | 1 | |
| 需要讲解 [立体几何] | 2025-06-03 | 1 | |
| 基本立体图形
[不确定]
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2025-06-03 | 5 | |
| 老师，2倍根号2那里怎么来的 [立体几何] | 2025-06-03 | 1 | |
| 这位老师是谁？ [方法与资料] | 2025-06-02 | 1 | |
| 不懂如何画出这个图的 [立体几何] | 2025-06-02 | 1 | |
| 可以用1/(m+a)m分别乘以m+a,m
[不等式]
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2025-06-02 | 1 | |
| 除了用二次函数根的判别式，还有别的方法吗
[函数]
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2025-06-02 | 1 | |
| 这里怎么判断窗户的面积小于地的面积？
[不等式]
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2025-06-02 | 2 | |
| 为什么07要省略 [概率与统计] | 2025-06-02 | 3 | |
| 数学 [立体几何] | 2025-06-02 | 2 | |
| 这里老师连接的B1 C应该是实线啊 [立体几何] | 2025-06-02 | 6 | |
| 逆命题是不是和这个有关系？既充分又必要 [简易逻辑] | 2025-06-02 | 1 | |
| 等边三角形的面积用边怎么求 [三角函数] | 2025-06-02 | 5 | |
| 数学 [方法与资料] | 2025-06-02 | 4 |
