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标题 解决时间 回答数 回答者
这个怎么来的 [函数] 2023-10-15 1
老师,同类题2语音讲,thanks [函数] 2023-10-15 2
麻烦老师解答一下谢谢 [不确定] 2023-10-15 1
2题 [简易逻辑] 2023-10-15 2
这个不应该是正负二分之一吗 [函数] 2023-10-15 2
把大于号去掉行不行? [不等式] 2023-10-15 1
老师为什么这个是m大于等于0,麻烦详细讲 [函数] 2023-10-15 3
解题过程可以直接用穿根引线法吗老师 [不等式] 2023-10-15 1
老师你好,全写成开区间也是对的吧? [函数] 2023-10-15 1
老师,第四问没听懂 [函数] 2023-10-14 4
老师,我这没听懂 [不等式] 2023-10-14 1
有没有更多的这种类型的题目 [方法与资料] 2023-10-14 1
题一同类题2括号2 [不确定] 2023-10-14 1
题三类型1为什么要求内层函数的减区间啊 [不确定] 2023-10-14 1
0属于偶数吗 [不确定] 2023-10-14 1
老师,可以发一下数学必修一第一张的知识 [方法与资料] 2023-10-14 1
数学 [集合] 2023-10-14 1
老师这个怎么算的 [函数] 2023-10-14 1
是不是说一个x只能对应一个y,但是一个 [函数] 2023-10-14 1
已知,A={1/3,1/2},B={x l m的平方×x的平方-(m十2)x+1=0},若 [不确定] 2023-10-14 5
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