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 老师，方程式可以列成3X+【6-X】=1
[方程（组）与不等式（组）]
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| ?????????
[数与式]
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| z
[数与式]
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| 因为a不一定是正数，如果a是负数，那么-
[数与式]
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| 对吗？？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-26 | 4 | |
| 很简单啊，老师的过程好繁琐
[统计与概率]
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| 老师，这可怎吗判断？
[数与式]
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| ///
[数与式]
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| /
[几何图形的初步认识]
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| 老师，你问什么不选C呢，B和C都一样啊，
[几何图形的初步认识]
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| 听不懂
[函数及其图像]
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| 老师，11有吗
[数与式]
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| 为什么要选C
[数与式]
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| 老师这我做的对吗 [数与式] | 2019-07-26 | 1 | |
| 老师.我还是没明白棱柱， [几何图形的初步认识] | 2019-07-26 | 1 | |
| √吗
[解直角三角形]
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| 3x+2y=5x+2
2(3x+2y)
[方程（组）与不等式（组）]
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| 已知关于x.y的方程组2x+3y=3m+
[方程（组）与不等式（组）]
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| 把一根长九米的钢管截成二米长和1米长两种
[数与式]
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| [-5]-7777=
[数与式]
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