标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
---|---|---|---|
为什么一定要以2来算啊~!? 是如何判断 [方程(组)与不等式(组)] | 2019-07-26 | 4 | |
我记得4前面的这个符号可以表达其他的意思 [数与式] | 2019-07-26 | 3 | |
老师这题是什么意思?我听不懂,请告诉我解 [数与式] | 2019-07-26 | 2 | |
这个减号是什么意思 [不确定] | 2019-07-26 | 2 | |
什么是次数 [数与式] | 2019-07-26 | 1 | |
老师,方程式可以列成3X+【6-X】=1 [方程(组)与不等式(组)] | 2019-07-26 | 1 | |
????????? [数与式] | 2019-07-26 | 1 | |
z [数与式] | 2019-07-26 | 1 | |
因为a不一定是正数,如果a是负数,那么- [数与式] | 2019-07-26 | 4 | |
对吗?? [方程(组)与不等式(组)] | 2019-07-26 | 4 | |
很简单啊,老师的过程好繁琐 [统计与概率] | 2019-07-26 | 3 | |
老师,这可怎吗判断? [数与式] | 2019-07-26 | 1 | |
/// [数与式] | 2019-07-26 | 1 | |
/ [几何图形的初步认识] | 2019-07-26 | 1 | |
老师,你问什么不选C呢,B和C都一样啊, [几何图形的初步认识] | 2019-07-26 | 1 | |
听不懂 [函数及其图像] | 2019-07-26 | 1 | |
老师,11有吗 [数与式] | 2019-07-26 | 2 | |
为什么要选C [数与式] | 2019-07-26 | 2 | |
老师这我做的对吗 [数与式] | 2019-07-26 | 1 | |
老师.我还是没明白棱柱, [几何图形的初步认识] | 2019-07-26 | 1 |