| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 1+88888+677*64546 [数与式] | 4小时前 | 1 | |
| 见下图 [方程（组）与不等式（组）] | 2026-08-01 | 1 | |
| 老师，在初中数学的∴、∵什么意思呢？『传 [数与式] | 2026-08-01 | 3 | |
| 解出过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2026-08-01 | 1 | |
| 常数项是什么？ [数与式] | 2026-08-01 | 5 | |
| 上一个问题 [函数及其图像] | 2026-07-31 | 1 | |
 为何答案是1234567。但是正确答案和
[数与式]
|
2026-07-31 | 1 | |
| 能教一下大题证明格式吗？ [不确定] | 2026-07-31 | 1 | |
| 解出过程 [几何图形的初步认识] | 2026-07-31 | 1 | |
| 这是为啥啊老师 [方程（组）与不等式（组）] | 2026-07-31 | 2 | |
| 数学题 [不确定] | 2026-07-31 | 4 | |
| 结果 [不确定] | 2026-07-30 | 6 | |
| 过程 [数与式] | 2026-07-30 | 1 | |
| 老师这个工作时间怎么求的 [数与式] | 2026-07-29 | 1 | |
| 老师这里k为什么不能是2，2+1不是大 [数与式] | 2026-07-29 | 1 | |
| 帮我讲一下 [数与式] | 2026-07-29 | 5 | |
| 见下图 [不确定] | 2026-07-29 | 1 | |
| 人工解答，为什么？^_^ [几何图形的初步认识] | 2026-07-29 | 3 | |
| 为什么是2a(b-1) [数与式] | 2026-07-28 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2026-07-28 | 5 |
