| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 怎么解设 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-07-12 | 1 | |
| 这里我还沒听明白 [数与式] | 2023-07-12 | 3 | |
| 老师这个具体怎么算了？ [数与式] | 2023-07-12 | 1 | |
| ～～～老师答一下？可以不？ [数与式] | 2023-07-12 | 1 | |
| 负号为什么没了？请解释下 [数与式] | 2023-07-12 | 2 | |
| 老师，这个题我也写的是个四棱柱，为什么 [几何图形的初步认识] | 2023-07-12 | 1 | |
| 应用题 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-07-12 | 1 | |
| 什么意思 [数与式] | 2023-07-12 | 1 | |
| 图片 [几何图形的初步认识] | 2023-07-12 | 3 | |
| 这里没有化解完吧完全平方 [数与式] | 2023-07-12 | 1 | |
| 老师您好，能把所有图形的周长、面积、体 [方法与资料] | 2023-07-12 | 2 | |
| 为什么m=2，不=3吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-07-12 | 3 | |
| 这边不是加号吗，为啥落下来就成见减号 [数与式] | 2023-07-12 | 1 | |
| 相反数 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-07-12 | 1 | |
| 所以说，怎么用计算求？答卷得计算吧 [数与式] | 2023-07-12 | 1 | |
| 老师，12在后面的循环节中也没出现，为 [数与式] | 2023-07-12 | 1 | |
| 为什么x +5≥0，而不是x+5>0？ [数与式] | 2023-07-12 | 1 | |
| 发一下圆周率1000位 [数与式] | 2023-07-12 | 5 | |
| 为什么不是？ [数与式] | 2023-07-12 | 3 | |
| 今年小明的爸爸的年龄是小明的3倍，十三 [不确定] | 2023-07-12 | 2 |
