| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 见图 [平面向量] | 2020-03-19 | 2 | gbf*** |
| 没明白ab两个选项的区别 [函数] | 2020-03-19 | 1 | zxy***408 |
| 这是什么意思？怎么出来的？求详解！！！ [三角函数] | 2020-03-19 | 1 | bzy***min |
| 见图 [平面向量] | 2020-03-19 | 1 | gbf*** |
| 这个不知道ab是怎么求出来的 [导数] | 2020-03-19 | 1 | afv*** |
| 这两个式子怎么列出来的，还是不懂 [直线和圆] | 2020-03-19 | 1 | wqx*** |
| 为什么模长是1 [平面向量] | 2020-03-19 | 1 | JD1***965 |
| 见图片 [导数] | 2020-03-19 | 1 | PIP***iqi |
| 老师。这是同类练习的，可以书面写写它们为 [数列] | 2020-03-19 | 1 | JD1***911 |
| 老师我如何去锻炼函数这块的思想呢？ [函数] | 2020-03-19 | 3 | zha***ang |
| 假设求出这个点为x，范围［-根号三，x） [直线和圆] | 2020-03-19 | 1 | gao***nem |
| 老师这个不能是b=0且c＜0吗？ [函数] | 2020-03-19 | 3 | zha***ang |
| 老师 放缩法啥啊 [不确定] | 2020-03-19 | 1 | lij***885 |
| 老师求详细的思路。并说明考了哪些知识 [数列] | 2020-03-19 | 6 | jie*** |
| 老师对于还有根式的怎样求定积分。 [导数] | 2020-03-18 | 4 | jie*** |
 为啥这个讲解和我做的题目不一样？我看别人
[方法与资料]
|
2020-03-18 | 1 | qin***206 |
| 请问老师图中画线部分如何理解。 [解析几何] | 2020-03-18 | 1 | dtg***100 |
| 老师两个角相等的条件还可以转化为k值相加
[解析几何]
|
2020-03-18 | 3 | jia***lyq |
| 老师请帮忙总结一下平面向量的知识点结论以
[方法与资料]
|
2020-03-18 | 1 | jia***lyq |
| 老师我是一名文科生，但是我好像只能看到理
[方法与资料]
|
2020-03-18 | 1 | qin***206 |
