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 老师，马上就要高考了，学了两个月的遗传学
[遗传与进化]
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6小时前 | 1 |
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| 测定某一水域溶解氧的变化，将水样装入黑瓶
[分子与细胞]
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9小时前 | 4 |
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| 请问DNA连接酶具体是怎么连接成两个片段
[遗传与进化]
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2018-05-25 | 1 |
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| 真核生物在转录的时候会不会用到解旋酶？ [遗传与进化] | 2018-05-24 | 1 |
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| 老师,PCR的工具有哪些？
[生物技术实践]
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2018-05-24 | 4 |
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| 老师您好，可以个给我讲一下关于肺炎双球菌
[遗传与进化]
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2018-05-24 | 1 |
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| 请问什么是 抵抗力稳定型。恢复力稳定性？
[稳态与环境]
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2018-05-24 | 3 |
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| 请问怎么判断DNA数、染色体数，染色单体
[遗传与进化]
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2018-05-24 | 1 |
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| 请问第三步为什么要设置空白对照组？有什么
[生物技术实践]
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2018-05-24 | 1 |
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| 老师 为什么三倍体的植株可能会有种子
[遗传与进化]
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2018-05-24 | 1 |
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| 老师第四问不懂，请详细帮我解释一下，谢谢
[遗传与进化]
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2018-05-24 | 1 |
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| 老师您好，请给我一份有关于生物选修中有关
[遗传与进化]
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2018-05-24 | 1 |
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| 这个老师说水盐调节中枢是下丘脑，我们老师
[稳态与环境]
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2018-05-24 | 3 |
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| 维持静息电位和动作电位的都是协助扩散不耗
[稳态与环境]
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2018-05-24 | 1 |
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| 老师，叶绿体中产生的ATP用来干什么？
[分子与细胞]
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2018-05-24 | 1 |
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| 孕妇甲状腺增生，为什么胎儿的脑发育受影响
[稳态与环境]
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2018-05-23 | 3 |
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| 艾弗里的实验和赫尔希实验的结论分别是什么
[遗传与进化]
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2018-05-23 | 1 |
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| 只有这两个思路吗？能不能通过抑制分解AD
[稳态与环境]
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2018-05-23 | 1 |
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| 还是不懂为什么氧气 二氧化碳 甘油就
[分子与细胞]
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2018-05-23 | 2 |
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| 胞吐为什么不能和大分子混在一起说？
[稳态与环境]
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2018-05-23 | 3 |
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