| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 如果把0-2改为 大于0 是不是没有影响 [不等式] | 2019-07-29 | 3 | |
| 麻烦老师发一下过程，谢谢 [不等式] | 2019-07-29 | 1 | |
| 这里好像没说出a=b=c时等号成立吧 [不等式] | 2019-07-28 | 6 | |
| 老师，我直接可以把三个交点依次带进目标函 [不等式] | 2019-07-28 | 3 | |
| 为什么都是正数才可以平方，都是负数不行吗 [不等式] | 2019-07-27 | 5 | |
| 基本不等式 [不等式] | 2019-07-27 | 1 | |
| 我们不学线性规划（已经删了），那这题还能 [不等式] | 2019-07-27 | 1 | |
| c大于d，那老师的c取3，d还取4？？？ [不等式] | 2019-07-27 | 1 | |
| 老师，为什么x+y=4 -x+y=-2 [不等式] | 2019-07-27 | 1 | |
| 问什么不能等于 [不等式] | 2019-07-26 | 1 | |
| (a+b)²≤2（a²+b²），是如何推 [不等式] | 2019-07-26 | 1 | |
| 老师请帮忙解一下这个问题。 正实数a， [不等式] | 2019-07-26 | 1 | |
| 第三个不可以理解为右边的a除b这个分式的 [不等式] | 2019-07-26 | 1 | |
| 老师，请给我完整的解题过程 [不等式] | 2019-07-26 | 3 | |
| 为什么方形区域内没有最优解 [不等式] | 2019-07-25 | 1 | |
| 为什么乘积的值可以变？是因为有两个值吗？ [不等式] | 2019-07-24 | 3 | |
| 老师，提完符号后为什么要小于等于1呢 [不等式] | 2019-07-24 | 3 | |
| 第三个没听懂，可以详细的讲一下吗？ [不等式] | 2019-07-23 | 1 | |
| 老师一正二定三相等是个啥，麻烦详细讲解 [不等式] | 2019-07-23 | 1 | |
| 求一份完整的过程 [不等式] | 2019-07-23 | 1 |
