| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 那3：1就是不稳定遗传?F1就是杂合子 [遗传与进化] | 2020-01-30 | 1 | A04***8XY |
| 老师哪些一定有同源染色体 [遗传与进化] | 2020-01-30 | 1 | hon***n66 |
| 测交的目的到底是什么？ [遗传与进化] | 2020-01-30 | 4 | ayy*** |
| 测交为什么不能用显性纯合子？？？ [遗传与进化] | 2020-01-30 | 3 | ayy*** |
| 自交啥意思？ [遗传与进化] | 2020-01-30 | 3 | myy***298 |
| 如果上面的有角一个是Aa，一个是AA，那 [遗传与进化] | 2020-01-30 | 1 | cpy***503 |
| 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因 [遗传与进化] | 2020-01-30 | 1 | JD1***400 |
| 老师猫叫病是一种什么病 [遗传与进化] | 2020-01-30 | 1 | maj***ntl |
| 老师，那如果双亲中给的颗粒一样多，会怎 [遗传与进化] | 2020-01-30 | 2 | ebh*** |
| 老师，16分之6不用约分吗 [遗传与进化] | 2020-01-30 | 1 | xue***133 |
| 如何看出是否发生了性状分离？ [遗传与进化] | 2020-01-30 | 1 | ayy*** |
| 等位基因是什么 [遗传与进化] | 2020-01-30 | 1 | Z43*** |
| 老师，第一个图中为什么是同源染色体？按这 [遗传与进化] | 2020-01-30 | 1 | aaf*** |
| 老师能不能把有关"分离现象解释的验证实验 [遗传与进化] | 2020-01-30 | 1 | mah***985 |
| 老师，能讲一下c选项中那个2分之1，4 [遗传与进化] | 2020-01-29 | 1 | zsy***572 |
| 请问老师什么时候需要观察配子比例什么时候 [遗传与进化] | 2020-01-29 | 1 | jia***182 |
| 老师，这里的式子是怎么得出来的、、、简洁 [遗传与进化] | 2020-01-29 | 1 | fgu*** |
| 这16种分别都是怎么排列的？ [遗传与进化] | 2020-01-29 | 1 | yun***chu |
| 这个图是什么意思，一点都不明白 [遗传与进化] | 2020-01-29 | 3 | jbt*** |
| 老师请问有没有这一节，也就是《减数分裂 [遗传与进化] | 2020-01-29 | 1 | wx2*** |
