| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么得 [遗传与进化] | 2020-01-15 | 1 | ******013 |
| 这四种情况怎么出来的麻烦老师写一下过程， [遗传与进化] | 2020-01-15 | 3 | ******nggz6 |
| 老师那没有aA吗？ [遗传与进化] | 2020-01-14 | 1 | ******63539200 |
| 老师反交是指F1为矮径，而F2结果是矮 [遗传与进化] | 2020-01-14 | 1 | ******63539200 |
| 老师这个后面乘的0 四分之三都是代表什 [遗传与进化] | 2020-01-14 | 3 | ******888 |
| 什么是非姐妹染色单体可能交叉互换？ [遗传与进化] | 2020-01-14 | 1 | ******yt |
| 非姐妹染色单体在细胞减数分裂时的图 [遗传与进化] | 2020-01-14 | 1 | ******yt |
| 老师，BB bb都是纯合子自交，怎么判断 [遗传与进化] | 2020-01-14 | 1 | ******nggz6 |
| 双亲给后代的颗粒相等生的是男还女 [遗传与进化] | 2020-01-14 | 1 | ******123456 |
| BB的后代有几个 [遗传与进化] | 2020-01-14 | 1 | ******hl |
| 老师，什么是测交啊 [遗传与进化] | 2020-01-14 | 1 | ******sq |
| 结合的方式是两边的配子互相结合，不能自己 [遗传与进化] | 2020-01-14 | 6 | ******nggz6 |
| 老师，回交有什么用啊？ [遗传与进化] | 2020-01-14 | 1 | ******654321 |
| 老师；这个自交过程不明白 [遗传与进化] | 2020-01-14 | 1 | ******amamami |
| 老师，什么是表现型，什么是基因型? [遗传与进化] | 2020-01-13 | 1 | ******888 |
| 老师在假说演绎法中，设计测交实验是不是属 [遗传与进化] | 2020-01-13 | 1 | ******an2002 |
| 这是什么的比例？株数吗？ [遗传与进化] | 2020-01-13 | 4 | ******064722 |
| 配子是什么意思 [遗传与进化] | 2020-01-13 | 1 | ******gcheng1 |
| 什么是同源染色体和非同源染色体，什么是等 [遗传与进化] | 2020-01-13 | 1 | ******fp |
| 这个是怎么算的 [遗传与进化] | 2020-01-13 | 1 | ******an2019 |
