| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 思恒 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 6 | ama***ami |
| 老师，那你能画图解释一下2对等位基因吗谢 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | cpy***111 |
| 老师，23条非同源染色体是一套完整的遗传 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | fha*** |
| 为什么这里不是T？ [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | JD1***468 |
| 老师，如何判断豌豆是否是纯合子 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 5 | hge*** |
| 可以帮我列表比较一下减数分裂和有丝分裂 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | ldw***807 |
| 生物 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | ifd*** |
| 生物 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | jd1***811 |
| 老师你好这第三代是咋写出来的 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | jd1***074 |
| 生物 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | ifd*** |
| 1111怎么得的，还有后面的咋推的 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 2 | czk*** |
| 老师，我不会字母比较多的配子组合比如说A [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | JD1***029 |
| 老师，关于__是什么，我看到本题问答别的 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | czk*** |
| 有关分离定律的计算 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 3 | yan***437 |
| dna复制那部分所讲到的酶，的作用，详 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | cai*** |
| 四分体是代表两个染色体吗？分裂成两个细胞 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | djs*** |
| 老师，为什么14N和15N全保留反而要排 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | ifs*** |
| 怎样判断是缺失还是增添？？ [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | JD1***645 |
| 老师，这个五种遗传情况还是不大会判断， [遗传与进化] | 2020-03-25 | 5 | suy***002 |
| 卵母细胞减数分裂过程图体细胞八条染色体 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | xuq***061 |
