| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，这个图可以再详细地分析一下竖线和 [遗传与进化] | 2020-05-02 | 1 | yux***100 |
| 老师，染色体变异和基因变异有什么关联吗， [遗传与进化] | 2020-05-02 | 3 | rzz*** |
| 分离定律具有一定的独立性体现在哪里 [遗传与进化] | 2020-05-02 | 3 | niu***135 |
| 老师，不应该是这样吗 [遗传与进化] | 2020-05-02 | 3 | qaz*** |
| 生物减数分裂 [遗传与进化] | 2020-05-02 | 1 | JD1***657 |
| 生物 [遗传与进化] | 2020-05-02 | 1 | zhu***123 |
| 老师，这道题过程还是不懂，能再讲详细点 [遗传与进化] | 2020-05-02 | 1 | l15***722 |
| 老师能把关于这里计算概率的方法和知识点 [遗传与进化] | 2020-05-02 | 1 | ayx*** |
| 为什么多指症概率是二分之一 [遗传与进化] | 2020-05-02 | 1 | liu***xin |
| 能逆转录的病毒的遗传物质是dna还是rn [遗传与进化] | 2020-05-02 | 1 | zha***he1 |
| 这里的内容还没有学，提前看一下，感觉好 [遗传与进化] | 2020-05-02 | 1 | guo*** |
| 老师，基因重组有自由组合型和交叉互换型这 [遗传与进化] | 2020-05-02 | 4 | rzz*** |
| 那几个短横是什么 [遗传与进化] | 2020-05-02 | 3 | jjp***033 |
| 生物。 [遗传与进化] | 2020-05-02 | 1 | bbx*** |
| 老师可以画出两种分裂异常的具体过程吗( [遗传与进化] | 2020-05-02 | 4 | bbx*** |
| 请问老师，单倍体多倍体。还有染色体组数 [遗传与进化] | 2020-05-02 | 3 | bbx*** |
| 请问老师，非同源染色体的自由组合与同源 [遗传与进化] | 2020-05-01 | 1 | bbx*** |
| 为什么生殖隔离是物种形成的必要条件？ [遗传与进化] | 2020-05-01 | 1 | ghz*** |
| 她的测交后代性状比为什么是1:3重点是 [遗传与进化] | 2020-05-01 | 1 | wgy***666 |
| 如何理解是两种精子 [遗传与进化] | 2020-05-01 | 3 | bbx*** |
