| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，为什么同步基础没有这一节的课，这个 [遗传与进化] | 2020-05-12 | 3 | JD1***810 |
| 不是联会后染色体就是四分体了吗，为什么这 [遗传与进化] | 2020-05-12 | 1 | cpy***503 |
| 这个不太懂，可以仔细讲一下吗 [遗传与进化] | 2020-05-12 | 1 | jaq*** |
| 为什么不能出现S， [遗传与进化] | 2020-05-12 | 1 | jaq*** |
| 这是为什么啊 [遗传与进化] | 2020-05-12 | 1 | min***412 |
| 老师半性遗传知识点发给我呗? [遗传与进化] | 2020-05-11 | 1 | zy6*** |
| 老师怎么判断显隐性？ [遗传与进化] | 2020-05-11 | 1 | a28***863 |
| 遗传不会很犯蒙，怎么办，一点也不会那种 [遗传与进化] | 2020-05-11 | 1 | hlb***060 |
| 老师验证两对独立基因分别位于两对同源染色 [遗传与进化] | 2020-05-11 | 2 | hlb***149 |
| 双亲不可以是携带致病基因的吗 [遗传与进化] | 2020-05-11 | 1 | zhu***123 |
| 为神魔这个是生殖细胞 [遗传与进化] | 2020-05-11 | 3 | hlb***166 |
| 老师，为什么由配子发育而来的有多个染色体 [遗传与进化] | 2020-05-11 | 1 | rzz*** |
| 老师，这怎么定位？ [遗传与进化] | 2020-05-11 | 3 | JD1***197 |
| 老师，由配子发育而来和由受精卵发育而来分 [遗传与进化] | 2020-05-11 | 3 | rzz*** |
| 基因一定是可遗传的吗？ [遗传与进化] | 2020-05-11 | 1 | chu***lin |
| 老师这里没明白 [遗传与进化] | 2020-05-11 | 1 | fen***mei |
| 这个图 [遗传与进化] | 2020-05-11 | 1 | esq***011 |
| 还有种情况ddEeFf为什么不算进去 [遗传与进化] | 2020-05-11 | 3 | zha***208 |
| 是如何判断几倍体的？ [遗传与进化] | 2020-05-11 | 1 | fif*** |
| 老师，什么叫控制同一性状的等位基因有几个 [遗传与进化] | 2020-05-11 | 1 | fif*** |
