| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 染色体变异属于基因突变？ [遗传与进化] | 2020-06-25 | 1 | zxy***891 |
| 为什么是200？。 [遗传与进化] | 2020-06-25 | 3 | zxy***891 |
| 老师，这个怎么继续自交，能不能写一下过 [遗传与进化] | 2020-06-25 | 1 | jbh*** |
| 这个1：1：1：1是怎么出来的，？ [遗传与进化] | 2020-06-25 | 1 | jbx*** |
| 三体产生的配子为什么是两个Y或一个Y [遗传与进化] | 2020-06-25 | 1 | a15***933 |
| 请问丁为什么不是基因突变 [遗传与进化] | 2020-06-25 | 1 | a15***933 |
| 矮杆抗病植株继续自交是怎么自交的 [遗传与进化] | 2020-06-24 | 1 | asd*** |
| 老师，后半句话也是错的吧，基因重组不是 [遗传与进化] | 2020-06-24 | 2 | myw***425 |
| 基因A.a和基因B，b分别位于不同对的 [遗传与进化] | 2020-06-24 | 1 | abc*** |
| 我感觉此时可以判断这三者的基因型应该是A [遗传与进化] | 2020-06-23 | 1 | men***018 |
| 老师我没有搞懂，意思是DNA解旋成的两条 [遗传与进化] | 2020-06-23 | 3 | JD1***761 |
| 可是对F1用配子法计算F2时发现自由交配 [遗传与进化] | 2020-06-23 | 3 | che***678 |
| 减数分裂的图解 [遗传与进化] | 2020-06-23 | 3 | ijx*** |
| 腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷什么区 [遗传与进化] | 2020-06-23 | 3 | ymj*** |
| 老师，这里II4的子女不是应该有不患病的 [遗传与进化] | 2020-06-23 | 1 | jfn*** |
| 老师，基因突变有什么特点 [遗传与进化] | 2020-06-23 | 1 | hec*** |
| 怎么区分基因型和表现型？怎样计算啊？ [遗传与进化] | 2020-06-23 | 1 | pzh*** |
| 老师，为什么花杂交得到的是种子 [遗传与进化] | 2020-06-23 | 1 | hec*** |
| 老师，同源染色体的这边听不懂老师讲的什 [遗传与进化] | 2020-06-23 | 4 | cpy***533 |
| 老师 重组为什么导致基因频率的改变 它不 [遗传与进化] | 2020-06-23 | 1 | hxy***683 |
