| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师你能给我讲下形成子链具体过程吗，课 [遗传与进化] | 2020-02-07 | 1 | jde*** |
| 老师，这是怎么变成1：3的 [遗传与进化] | 2020-02-07 | 1 | z* |
| 老师，第一次复制全保留是既有N14又有 [遗传与进化] | 2020-02-07 | 1 | jde*** |
| 我认为最，后一步不能排出弥散复制的可能 [遗传与进化] | 2020-02-07 | 1 | ama***ami |
 制作临时装片时，如何判断滴加清水还是生理
[方法与资料]
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2020-02-07 | 3 | hon***ahe |
| 可以说是魏尔肖建立了细胞学说吗
[分子与细胞]
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2020-02-07 | 2 | hon***ahe |
| 老师，第三代是怎么推出来的 [遗传与进化] | 2020-02-07 | 1 | z* |
| 为什么要乘3/4 [遗传与进化] | 2020-02-07 | 1 | p19***129 |
| DNA和染色体和基因有什么关联 [遗传与进化] | 2020-02-07 | 1 | JD1***649 |
| 紫花的特别点是什么 [遗传与进化] | 2020-02-07 | 1 | qdy***711 |
| 老师有没有必修一的思维导图形式的知识点 [方法与资料] | 2020-02-07 | 1 | cjq*** |
| 老师，怎样区别真核生物和原核生物 [分子与细胞] | 2020-02-07 | 6 | zhu***208 |
| 老师 为什么高茎自交 产生高茎矮茎 用 [遗传与进化] | 2020-02-07 | 1 | zlz***114 |
| 老师，大Y小Y大R大R不应该是2分之1乘
[遗传与进化]
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2020-02-07 | 1 | JD1***686 |
| 老师，能量和ATP有什么区别？ATP到底
[分子与细胞]
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2020-02-07 | 3 | yun***chu |
| 生物 [分子与细胞] | 2020-02-07 | 1 | sdc***001 |
| 老师，请问一个营养级同化能量的最终去向 [稳态与环境] | 2020-02-07 | 1 | a13***452 |
| 老师，这里如果说是生物圈的基因库，那它的
[遗传与进化]
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2020-02-07 | 1 | fgu*** |
| 为什么会产生2种不同情况？个体为什么是 [遗传与进化] | 2020-02-07 | 2 | qdh*** |
| 老师你好，我在其他教辅上看到的图像时如图
[分子与细胞]
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2020-02-07 | 3 | sha***003 |
