| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 若把碱基对改成碱基呢？那该有多少种可能 [遗传与进化] | 2021-05-07 | 3 | |
 为什么大b是三分之二？
[遗传与进化]
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2021-05-07 | 1 | |
| 蓝色的是一条染色单体嘛？？还有我左边画的
[遗传与进化]
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2021-05-07 | 3 | |
| 這是什麼？ [遗传与进化] | 2021-05-07 | 7 | |
| 老师为什么在学校听课和在这听课都会，在学
[方法与资料]
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2021-05-07 | 4 | |
| 高一阶段涉及到的模型都有那些啊，他门的区
[遗传与进化]
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2021-05-07 | 2 | |
| 摩尔根的假说演绎法的全过程是什么啊？属于
[遗传与进化]
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2021-05-07 | 1 | |
| 请问老师是不是听完这个基础巩固的课熟练掌
[方法与资料]
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2021-05-07 | 1 | |
| 老师好，问题见图片
[遗传与进化]
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2021-05-07 | 1 | |
| 基因自由组合定律可不可以说成决定不同性 [遗传与进化] | 2021-05-07 | 1 | |
| 老师，这样算是什么意思？ [遗传与进化] | 2021-05-07 | 1 | |
| 老师您好，麻烦再解释一下染色体组的概念还
[遗传与进化]
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2021-05-07 | 5 | |
| 为什么不是AA
[遗传与进化]
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2021-05-07 | 1 | |
| teacher zhouxiao 老师这
[遗传与进化]
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2021-05-07 | 4 | |
| teacher zhouxiao 既然可
[稳态与环境]
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2021-05-07 | 2 | |
| 老师这个要背吗？
[遗传与进化]
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2021-05-07 | 2 | |
| 老师您好 化能合成作用怎么固定空气中的C
[分子与细胞]
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2021-05-06 | 3 | |
| 老师，请问该怎么判断是伴性遗传还是常染 [遗传与进化] | 2021-05-06 | 2 | |
| 学习过程中学校老师并没有提及这几个名词，
[分子与细胞]
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2021-05-06 | 1 | |
| 老师有必修二前三单元的知识点吗 [方法与资料] | 2021-05-06 | 3 |
