| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师这个为什么不对 [遗传与进化] | 2020-04-04 | 1 | |
| 为啥要在中期拍摄 [分子与细胞] | 2020-04-04 | 4 | |
| 为什么多基因遗传病受环境影响较大？发病 [遗传与进化] | 2020-04-04 | 1 | |
| 老师，能不能发一下这一章得知识点，要特 [方法与资料] | 2020-04-04 | 1 | |
| 老师，为什么比例是561啊？ [遗传与进化] | 2020-04-04 | 1 | |
| 老师1，2是同源染色体吗，它不是染色单体 [遗传与进化] | 2020-04-04 | 4 | |
| 如图 [遗传与进化] | 2020-04-03 | 1 | |
| 下面怎样写 [遗传与进化] | 2020-04-03 | 1 | |
 老师请问64种组合是怎么来的？
[遗传与进化]
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| 老师，这两个哪个是姐妹染色单体，哪个是染
[遗传与进化]
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| 噬菌体被离心后为什么硫35含量上升？
[遗传与进化]
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| 老师同源染色体配对的具体过程能详细解说一
[分子与细胞]
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| 老师，所以说tRNA有很多种对吗，每种上
[分子与细胞]
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| 老师，视频上这道题是从C选项开始讲的， [遗传与进化] | 2020-04-03 | 1 | |
| 老师，类似的题培养之后都是只能含有2条旧
[遗传与进化]
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| 老师，怎么看一个蛋白质有多少个氨基和羧 [遗传与进化] | 2020-04-03 | 2 | |
| 为啥要乘四分之一
[遗传与进化]
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| 老师
[遗传与进化]
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| 生物自由组合定律 [遗传与进化] | 2020-04-03 | 3 | |
| 老师，这里老链不会进行复制吗？为什么至 [遗传与进化] | 2020-04-03 | 1 |
