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 老师，两套如何理解？我的疑问如下：
若
[遗传与进化]
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2020-02-05 | 1 | |
| 老师请问：归纳法是什么?假说—演绎法和归
[遗传与进化]
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| 老师，如果是纯合子的话可以只写出一个基 [遗传与进化] | 2020-02-05 | 2 | |
| 关于简单课堂的时间问题 [分子与细胞] | 2020-02-05 | 1 | |
| 怎么算相同的啊 [遗传与进化] | 2020-02-05 | 1 | |
| 震撼人心。为什么人与自然就不能和谐共处 [稳态与环境] | 2020-02-05 | 1 | |
| 老师，我想考吉林大学，高考生物至少要考到
[不确定]
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| 什么是重组类型 [遗传与进化] | 2020-02-05 | 1 | |
| 老师为什么Aa是二分之一 [遗传与进化] | 2020-02-05 | 1 | |
| 老师，超哥现在还在北师大附中教学吗？
[不确定]
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| 老师你说这里是紫色? 这里的试剂是小麦种
[分子与细胞]
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2020-02-05 | 2 | |
| 老师，可以给我一套有关遗传这方面的卷子么
[方法与资料]
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2020-02-05 | 1 | |
| 请问老师，2n是指什么
[分子与细胞]
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| 老师你好，我圈的这一部分没听懂，还有一 [分子与细胞] | 2020-02-05 | 2 | |
| 表现另外的遗传多样性是？？？？ [稳态与环境] | 2020-02-05 | 6 | |
| G1SG2不是表示分裂期吗 为什么又有一
[分子与细胞]
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| 生物 [方法与资料] | 2020-02-05 | 3 | |
| 老师这两是什么意思，我没有看懂？？？？ [分子与细胞] | 2020-02-05 | 1 | |
| 老师把我画圈的部分给我发过来 [遗传与进化] | 2020-02-05 | 4 | |
| 不懂 [分子与细胞] | 2020-02-05 | 1 |
