| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，为什么说减数分裂是特殊的有丝分裂 [遗传与进化] | 2020-05-10 | 1 | |
 老师，光补偿点和光饱和点的移动问题该怎么
[分子与细胞]
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2020-05-10 | 1 | |
| 老师，我还是有点不懂关于食物链的计算题，
[稳态与环境]
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2020-05-10 | 1 | |
| 两纯合子分别是啥，c选项不太懂 [遗传与进化] | 2020-05-10 | 1 | |
| 基因突变 [遗传与进化] | 2020-05-10 | 1 | |
| 老师，可以具体只分析一下B选项是哪种类型
[遗传与进化]
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2020-05-10 | 5 | |
| 老师为什么这个情况不符合那控制眼色的基因
[遗传与进化]
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2020-05-10 | 6 | |
| 辅酶是辅助酶催化的嘛
[分子与细胞]
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2020-05-09 | 3 | |
| 我们老师谁这里写ATP是错的，应该是少量
[分子与细胞]
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2020-05-09 | 3 | |
| 老师，人体内的细胞除了精原细胞还有没有可
[分子与细胞]
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2020-05-09 | 2 | |
| 老师不育就指的是个体在种子时期就死亡了对
[遗传与进化]
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2020-05-09 | 7 | |
| 腺苷的组成是什么
[分子与细胞]
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2020-05-09 | 3 | |
| 这不是同源染色体吗，怎样算同源染色体
[分子与细胞]
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2020-05-09 | 1 | |
| 画的对吗，一条染色单体有1个DNA是吗
[分子与细胞]
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2020-05-09 | 1 | |
| 老师可以给我发一份生物必修1的复习资料 [方法与资料] | 2020-05-09 | 3 | |
| 老师，为什么在西瓜无籽培育中有了三倍体后 [遗传与进化] | 2020-05-09 | 4 | |
| 老师请问读生物很吃力还要不要选。 [方法与资料] | 2020-05-09 | 2 | |
| 老师，像上面这个有一对同源染色体的个体可
[遗传与进化]
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2020-05-09 | 4 | |
| 为什么会多一个氨基酸
[遗传与进化]
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2020-05-09 | 3 | |
| 老师能不能给我发一下生物必修二易错点难 [方法与资料] | 2020-05-09 | 1 |
