| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师你好，高中生物要怎么学习才能快速的 [方法与资料] | 2021-01-27 | 1 | |
 老师同类题2的c选项没懂可以讲解一下吗
[遗传与进化]
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2021-01-26 | 3 | |
| 老师，有有关减数分裂的更多习题吗，和详 [方法与资料] | 2021-01-26 | 3 | |
| 变性后和变性前都能与双缩脲试剂反应变紫吗
[分子与细胞]
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2021-01-26 | 4 | |
| 老师，我想要一份高中三年所有的知识点。 [方法与资料] | 2021-01-26 | 1 | |
| 老师，我想要一份一轮复习的生物资料 [方法与资料] | 2021-01-26 | 1 | |
| 观察时只需要一个根尖，那为什么要剪下来 [分子与细胞] | 2021-01-26 | 3 | |
| 请问为什么20个氨基酸能组成20的n次方
[分子与细胞]
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2021-01-26 | 1 | |
| 请老师解释一下这个是什么？
[分子与细胞]
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2021-01-26 | 3 | |
| 老师，不是生长素的两重性吗？我们老师给我
[稳态与环境]
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2021-01-26 | 2 | |
| 老师，帮我列举一下一些激素的本质呗，就是
[稳态与环境]
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2021-01-26 | 2 | |
| 老师，什么叫样方？？？？？？？？？？？？
[稳态与环境]
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2021-01-26 | 2 | |
| 老师 假使在文明等级相等的情况下 碳基文
[分子与细胞]
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2021-01-26 | 4 | |
| 老师 硅基生物有什么特点吗？
[分子与细胞]
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2021-01-26 | 1 | |
| 这里为什么是管家基因
[遗传与进化]
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2021-01-26 | 3 | |
| 老师，我生物笔记背的还好，但一做选择题 [方法与资料] | 2021-01-26 | 3 | |
| 老师，为啥一套人类的遗传信息不是同源染 [遗传与进化] | 2021-01-26 | 1 | |
| 老师您好，为什么体细胞中控制同一性状的 [遗传与进化] | 2021-01-26 | 2 | |
| 这个是指不同的基因型吗？还可以再往下具 [遗传与进化] | 2021-01-26 | 2 | |
| 老师，能讲下雄蜂和雌蜂的知识吗 [遗传与进化] | 2021-01-26 | 1 |
