| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 如何分析
[方法与资料]
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2021-02-15 | 1 | |
| 老师，这里怎么判断氧气有剩余，一氧化氮没
[化学计算]
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2021-02-15 | 3 | |
| 老师，这个高沸点酸置低沸点酸规律是什么？
[不确定]
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2021-02-15 | 7 | |
| 老师，歧化反应配平不是从后往前吗？那这个
[化学反应原理]
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2021-02-15 | 3 | |
| 向KBr和KI混合溶液中通过量Cl2， [非金属元素] | 2021-02-15 | 1 | |
| 为啥上面下面表示的第三列不一样 [物质结构] | 2021-02-15 | 1 | |
| 老师第一问里面不能写Be，B离子吗
[物质结构]
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2021-02-15 | 3 | |
| 老师，不是说酸入水会放热吗，那为什么装置
[化学实验]
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2021-02-15 | 3 | |
| 老师，不同阶段的课程讲的知识点一样么？
[方法与资料]
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2021-02-15 | 5 | |
| 非金属互化物是什么
[化学反应原理]
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2021-02-15 | 3 | |
| 只能是要除去的物质酸性比保留的强才能用这
[化学反应原理]
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2021-02-15 | 2 | |
| 老师，酸式盐是什么
[物质结构]
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2021-02-15 | 3 | |
| 老师，方程式需要补氢离子或水的话，那是氢
[方法与资料]
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2021-02-15 | 3 | |
| 列个式子呗 [化学计算] | 2021-02-15 | 4 | |
| 老师，二氧化碳为什么可以用浓硫酸干燥啊，
[化学实验]
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2021-02-15 | 5 | |
| 这个怎么算
[不确定]
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2021-02-14 | 1 | |
| 所以可不可以理解为物质的量就是有好多啊，
[化学计算]
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2021-02-14 | 3 | |
| 老师我们还不是新高考，那我们化学要学习 [不确定] | 2021-02-14 | 6 | |
| 老师您好，请问当遇到水体富营养化时，我 [化学实验] | 2021-02-14 | 1 | |
| 老师，这也页7分39秒的时候，小叶老师 [不确定] | 2021-02-14 | 6 |
