| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师能用那个老师讲例题的方法做吗？ [直线运动] | 2024-08-02 | 1 | jdc***gvn |
| 老师过程没明白 [直线运动] | 2024-08-02 | 1 | JD1***470 |
| 为什么 [直线运动] | 2024-08-02 | 1 | JD1***081 |
| 看不懂老师可以讲一下吗 [直线运动] | 2024-08-02 | 1 | JD1***131 |
| 第一问看不懂 [直线运动] | 2024-08-02 | 1 | JD1***131 |
| 这两个h表示的都是什么意思，为什么字母 [直线运动] | 2024-08-02 | 5 | zha***ang |
| 图 [直线运动] | 2024-08-02 | 1 | JD1***081 |
| 老师，为什么在a-t图里加速度方向相反 [直线运动] | 2024-08-02 | 1 | JD1***339 |
| 图 [直线运动] | 2024-08-02 | 4 | JD1***025 |
| 老师没明白画图详细讲一下谢谢 [直线运动] | 2024-08-02 | 1 | JD1***470 |
| 为什么t2速度相同朋友们 [直线运动] | 2024-08-02 | 1 | jdc***ydq |
| 麻烦了 [直线运动] | 2024-08-02 | 1 | JD1***784 |
| 看不明白答案为什么是这样的。 [直线运动] | 2024-08-02 | 1 | a13***311 |
| 器材和原理 [直线运动] | 2024-08-02 | 1 | JD1***081 |
| 老师为什么是at [直线运动] | 2024-08-02 | 3 | JD1***539 |
| 请帮我解下可以吗？ [直线运动] | 2024-08-02 | 1 | JD1***784 |
| 老师您好 保留三位有效小数不是保留三 [直线运动] | 2024-08-02 | 1 | hex*** |
| 物 [直线运动] | 2024-08-02 | 7 | JD1***102 |
| 老师 为什么电流分频率变大了 加速度的称 [直线运动] | 2024-08-02 | 1 | bhi*** |
| 老师，c选项的解析没看懂 [直线运动] | 2024-08-02 | 3 | JD1***003 |
