| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师能说一下同类题的第二道题吗？ [直线运动] | 2021-10-17 | 5 | |
| 老师，能不能说一下速度这一块的所有公式 [直线运动] | 2021-10-17 | 1 | |
| 老师我这个方法不太会 [直线运动] | 2021-10-17 | 1 | |
| 不行吗 [直线运动] | 2021-10-17 | 4 | |
| 老师，这两个h分别代表什么？ [直线运动] | 2021-10-16 | 3 | |
| 老师，这个速度为什么求平均速度？不应该 [直线运动] | 2021-10-16 | 2 | |
| 见图 [直线运动] | 2021-10-16 | 1 | |
| 老师您好，这为什么是100而不是50？ [直线运动] | 2021-10-16 | 1 | |
| 老师您好，为什么第一个扳倒的瓶子不是C？ [直线运动] | 2021-10-16 | 1 | |
| 老师您好，图像是一条平行于时间轴的直线就 [直线运动] | 2021-10-15 | 5 | |
| 本题中，物体的动能没变但势能增加，所以合 [直线运动] | 2021-10-15 | 5 | |
| 一个小球从4m高处落下，在离地面1m的地 [直线运动] | 2021-10-15 | 3 | |
| 老师您好，只要加速度相同，V-t图像上对 [直线运动] | 2021-10-15 | 3 | |
| 老师您好，如果x-t图像是一条倾斜的直线 [直线运动] | 2021-10-15 | 3 | |
| 老师看图 [直线运动] | 2021-10-14 | 3 | |
| 老师如果加速度大小的关系是a1等于a2呢 [直线运动] | 2021-10-14 | 1 | |
| 那么老师图像是否 可以分段来求，那要整样 [直线运动] | 2021-10-14 | 3 | |
| 怎么样做？(老师在有没有类似的题，发一个下) [直线运动] | 2021-10-14 | 6 | |
| v=0，v0=20m/s,那这里不应该是 [直线运动] | 2021-10-12 | 1 | |
| 老师，如何判断是谁追谁？ 谢谢老师 [直线运动] | 2021-10-12 | 1 |
