| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师有数量积这一节的练习题吗，全面一点的 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | ******xg |
| 老师，理科生高中一共学几本？ [不确定] | 2021-03-20 | 1 | ******1111 |
| 为什么不直接等于AD [不确定] | 2021-03-20 | 1 | ******508566300056 |
| 这个是怎么推导出来的？？ [不确定] | 2021-03-20 | 2 | ******4507212 |
| 老师我想问一下就这块余弦定理的，需要用到 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | ******qi77777 |
| 老师如果不记这些组的特殊值，可不可以利用 [不确定] | 2021-03-20 | 3 | ******09 |
| 数学 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | ******0435 |
| 很明显角ABC是大于90°的，为什么这里 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | ******625201880418 |
| 数学课本上有两个被推导出来的公式，是co [不确定] | 2021-03-20 | 1 | ******09 |
| 谢谢啦 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | ******bd |
| 老师，这线面平行性质得出的不是EF// [不确定] | 2021-03-20 | 1 | ******zy |
| 初中判断三角形全等的方法有 SAS A [不确定] | 2021-03-20 | 1 | ******354448124522 |
| 不得sin-a吗，怎么的sina呢 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | ******mw |
| sin2分之派-a和cos2分之派-a怎 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | ******mw |
| 老师这个怎么推导 [不确定] | 2021-03-20 | 7 | ******773464206930 |
| 高中阶段用到的诱导公式 [不确定] | 2021-03-20 | 5 | ******058490922247 |
| 图 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | ******094890 |
| 写一下详细过程 [不确定] | 2021-03-20 | 4 | ******ab |
| 为什么 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | ******736316858847 |
| 问您道题设三角形ABC的三个内角ABC的 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | ******295 |
