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标题 发布时间 回答数 提问者
图片 [不确定] 2021-07-26 1 zdl***722
到了高中是不是所有取值范围都要写成集合或 [不确定] 2021-07-26 1 hgj***
老师同类题第二题没听懂 [不确定] 2021-07-26 4 ghx***
为什么不讲那个呢 [不确定] 2021-07-26 1 JD1***649
老师好!请把这两道题解释一下! [不确定] 2021-07-26 3 cmz***639
怎么化的,2/1哪去了 [不确定] 2021-07-26 1 JD1***016
老师 这些题直接约也可以算下来 直接约可 [不确定] 2021-07-26 1 fgm***
为什么t属于(0,1)时不用考虑y小于 [不确定] 2021-07-26 1 JD1***561
这一题不会,老师 [不确定] 2021-07-26 1 qin***777
数学 [不确定] 2021-07-26 1 jd1***564
这个为什么不变成上图所示的形式,为什么只 [不确定] 2021-07-26 1 abh***
老师,为什么一根大于0,一根小于0,a- [不确定] 2021-07-26 1 lvy***805
老师,如果是规定了范围的集合,那它也有空 [不确定] 2021-07-26 1 a15***984
见下图 [不确定] 2021-07-26 1 JD1***442
老师,这个步骤我没有看懂 [不确定] 2021-07-26 1 gxs***268
奇函数与偶函数的图像与性质 [不确定] 2021-07-26 1 jcd***
为啥是a大于等于二呢? [不确定] 2021-07-26 1 lqy***853
老师第一问的解析式写成这样行不行 主要是 [不确定] 2021-07-26 1 jd1***828
没看懂,为什莫要把原式配方啊 [不确定] 2021-07-26 1 gbq***
老师第三个我没看懂,为什么x属于a交b, [不确定] 2021-07-26 1 cgc***
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