| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 直接根号下xy与4/xy相乘再乘二不就 [不确定] | 2021-07-30 | 1 | a11***igh |
| 如图求abc的大小关系，还有这类题有什么 [不确定] | 2021-07-30 | 3 | wx2*** |
| 数学 [不确定] | 2021-07-30 | 1 | jia***183 |
| 请问老师，图中三个符号分别指什么 [不确定] | 2021-07-30 | 1 | bbx*** |
| 为什么不能把它视为一个整体 [不确定] | 2021-07-30 | 3 | xyl*** |
| 这个有什么用呢？ [不确定] | 2021-07-30 | 1 | csb*** |
| 见下图 [不确定] | 2021-07-30 | 1 | JD1***802 |
| 第四问中的定义域和对应关系分别是什么， [不确定] | 2021-07-30 | 1 | JD1***745 |
| 老师可否将您的技巧讲的简洁一些 [不确定] | 2021-07-30 | 1 | jd1***839 |
| 范围怎么做，语音 [不确定] | 2021-07-30 | 3 | JD1***814 |
| 所以值域和定义域不是像一次和二次函数那 [不确定] | 2021-07-30 | 1 | JD1***745 |
| 第二题的答案是11：00，是因为血液中含 [不确定] | 2021-07-30 | 3 | JD1***296 |
| 老师的这个口诀是什么？能不能帮我具体的 [不确定] | 2021-07-30 | 1 | JD1***442 |
| 老师，我想问一下穿针引线怎么用，他的实质 [不确定] | 2021-07-30 | 1 | P15***633 |
| 数学 [不确定] | 2021-07-30 | 1 | JD1***969 |
| 数学 [不确定] | 2021-07-30 | 3 | afl*** |
| 老师这道题能不能再详细点 我上面写的 [不确定] | 2021-07-30 | 5 | JD1***663 |
| 见下图 [不确定] | 2021-07-30 | 1 | JD1***442 |
| 老师这道题怎么做的，到底是什么意思？ [不确定] | 2021-07-30 | 3 | diy*** |
| 见下图 [不确定] | 2021-07-30 | 1 | a15***655 |
