| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师这个取值怎么算出来的，1为什么对应2 [不确定] | 2020-07-22 | 1 | |
| 请问老师每节课标题前的符号是什么意思？ [不确定] | 2020-07-22 | 3 | |
| 我不太明白为什么左半部分不要了 [不确定] | 2020-07-22 | 3 | |
| 哪步算错了 [不确定] | 2020-07-22 | 3 | |
| 老师，求线面所成角及面的垂线这里不太明白 [不确定] | 2020-07-22 | 2 | |
| 可不可以有这种算法，将X1，X2用求根公 [不确定] | 2020-07-22 | 1 | |
| 见下图 [不确定] | 2020-07-22 | 1 | |
| 可以再讲一遍吗，写一下详细过程 [不确定] | 2020-07-22 | 1 | |
| 这两个是等价集合吗？ [不确定] | 2020-07-22 | 1 | |
| 按照王老师讲，要将其中的给分戒嗔下面的形 [不确定] | 2020-07-22 | 5 | |
| 为什么我的讲解与其他人的不同？是我不配看 [不确定] | 2020-07-22 | 6 | |
| 必修五 a：sinA＝b：sinB＝ [不确定] | 2020-07-21 | 3 | |
| 体对角线怎么求出的，求详解 [不确定] | 2020-07-21 | 1 | |
| 这个符号啥意思 [不确定] | 2020-07-21 | 1 | |
| 矩形，菱形的性质特点 [不确定] | 2020-07-21 | 3 | |
| 老师您好，我想问下高中学数学有什么技巧 [不确定] | 2020-07-21 | 2 | |
| 老师高中数学，物理，化学是不是都很难 [不确定] | 2020-07-21 | 2 | |
| 老师，可以给一份10年到现在的不等式高 [不确定] | 2020-07-21 | 3 | |
| 见下图 [不确定] | 2020-07-21 | 1 | |
| 老师，我们这里数学书版本是北师大，那那个 [不确定] | 2020-07-21 | 5 |
