| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 不是上一小问用了x，为什么这里还要用x [不确定] | 2021-02-05 | 1 | |
| 这是什么 [不确定] | 2021-02-05 | 1 | |
| 老师，您好，就是您能把高中常见的几个心是 [不确定] | 2021-02-05 | 1 | |
| 老师你好，可以发下方法二的完整过程吗( [不确定] | 2021-02-05 | 1 | |
| 老师，这个第三个方法说把抽象函数具体化， [不确定] | 2021-02-05 | 1 | |
| 第一问能直接用三垂线定理证吗 [不确定] | 2021-02-05 | 2 | |
| 为什么不是充要条件？ [不确定] | 2021-02-05 | 1 | |
| 老师，你好。这样写行不行 [不确定] | 2021-02-05 | 3 | |
| 老师，您好，某射击手一次命中的环数，这个 [不确定] | 2021-02-04 | 3 | |
| 这一步怎么得出来的 [不确定] | 2021-02-04 | 2 | |
| 数学第三次月考重点卷 [不确定] | 2021-02-04 | 6 | |
| X的2次方是增函数，为什么X的二分之一次 [不确定] | 2021-02-04 | 1 | |
| 上面那两个那个是正确的？ [不确定] | 2021-02-04 | 1 | |
| 老师，这道题怎么理解？ [不确定] | 2021-02-04 | 3 | |
| 什么是素数，约数是什么意思，我忘了 [不确定] | 2021-02-04 | 1 | |
| 老师您好，什么是最小正周期啊 [不确定] | 2021-02-04 | 1 | |
| 老师您好，这里没太看懂，麻烦解释一下 [不确定] | 2021-02-04 | 1 | |
| 老师打扰你了，你能具体说说这个1怎么来得 [不确定] | 2021-02-04 | 1 | |
| 这怎么理解？ [不确定] | 2021-02-04 | 1 | |
| 老师这个式子可不可以写成y=-2cos [不确定] | 2021-02-04 | 3 |
