| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 见下图 [不确定] | 2022-03-04 | 1 | |
| 式子没看懂，它们不是不等或等于的组吗是我 [不确定] | 2022-03-03 | 1 | |
| 见下图/ [不确定] | 2022-03-03 | 1 | |
| 为什么是这样的 第三个知识点中明明是四边 [不确定] | 2022-03-03 | 1 | |
| 怎么会等于根号19呢 [不确定] | 2022-03-03 | 2 | |
| 怎么来的？ [不确定] | 2022-03-03 | 1 | |
| 老师，这种题还有其他规律嘛，就比如说A为 [不确定] | 2022-03-03 | 3 | |
| 半径R是不是在任何角度都是正数 [不确定] | 2022-03-03 | 1 | |
| 功是向量吗 [不确定] | 2022-03-02 | 2 | |
| 已知 [下图】 ，且a [不确定] | 2022-03-02 | 2 | |
| 老师可以给我一些常用角的正弦 余弦 正 [不确定] | 2022-03-02 | 1 | |
| 为什么 [不确定] | 2022-03-02 | 1 | |
| 为什么不直接拿P（1，-根3）算？ [不确定] | 2022-03-02 | 1 | |
| 咋算的 [不确定] | 2022-03-02 | 1 | |
| 见原图 [不确定] | 2022-03-01 | 1 | |
| 老師，數學都有哪些特殊的符號，能舉幾個 [不确定] | 2022-03-01 | 2 | |
| 老师可以给我一张特殊角的数值对应弧度值的 [不确定] | 2022-03-01 | 3 | |
| 老师，这个可不可以用完全平方公式啊，就是 [不确定] | 2022-03-01 | 1 | |
| 老师，这个怎么得到的二减根号三 [不确定] | 2022-02-28 | 1 | |
| 老师，为什么这是3分之4啊 [不确定] | 2022-02-28 | 3 |
