| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，为什么要拼凑一个-3？原来这个a [不等式] | 2021-07-29 | 1 | ******045781098574 |
| 5见下图 [不等式] | 2021-07-29 | 1 | ******1 |
| 如图 [不等式] | 2021-07-29 | 1 | ******1 |
| a，b和c都是负数，负负得正呀，还用变号 [不等式] | 2021-07-29 | 3 | ******658197332802 |
| 如图 [不等式] | 2021-07-29 | 1 | ******1 |
| 为什么有一个答案是x小于等于2要变号 [不等式] | 2021-07-29 | 1 | ******300968070473 |
| 为什么等于这一步 [不等式] | 2021-07-29 | 1 | ******ng |
| 为什么 [不等式] | 2021-07-29 | 1 | ******15 |
| 为什么是a=4b时，求ab最大值时不应 [不等式] | 2021-07-29 | 1 | ******n12 |
| 问的是最大值，取等号是什么意思？ [不等式] | 2021-07-29 | 1 | ******n12 |
| 这一步的意义是什么？为什么要写这一步？ [不等式] | 2021-07-29 | 2 | ******n12 |
| 解析中b分之a的a-b次方是怎样得出来的 [不等式] | 2021-07-29 | 1 | ******lz |
| 如图 [不等式] | 2021-07-29 | 1 | ******ap |
| 这个函数图像是什么样的呢 [不等式] | 2021-07-29 | 1 | ******pb |
| 老师，这种题有没有什么技巧和易错点？谢 [不等式] | 2021-07-29 | 1 | ******4075406 |
| 老师，这步怎么求出来的。 [不等式] | 2021-07-29 | 1 | ******8 |
| 咋来的完整过程 [不等式] | 2021-07-29 | 1 | ******439777276663 |
| 请问老师，有一种不等式不用“正”，可以帮 [不等式] | 2021-07-28 | 1 | ******389764595375 |
| 这个是怎么得来的 [不等式] | 2021-07-28 | 1 | ******bm |
| 为什么是这样，上面一步怎么变成下面一步 [不等式] | 2021-07-28 | 3 | ******n1223 |
