| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师，接下来我应该怎么去写啊，老师？ [不等式] | 2022-07-22 | 1 | ******ry |
| 不是说求谁就保护好谁吗，不应该是3-（x [不等式] | 2022-07-22 | 1 | ******511813079545 |
| 老师能不能直接用一式乘二然后减二式 [不等式] | 2022-07-22 | 3 | ******978727 |
| 怎么去解这个式子老师能不能写下具体的过程 [不等式] | 2022-07-22 | 1 | ******511813079545 |
| 如图 [不等式] | 2022-07-22 | 1 | ******gm |
| 数学 [不等式] | 2022-07-22 | 1 | LRSuzy |
| 老师这一步为什么 [不等式] | 2022-07-22 | 1 | ******ny |
| 都乘负一不等号方向不是变了吗 [不等式] | 2022-07-22 | 1 | ******l18365899609 |
| 他说六那有六啊那不九吗，赶紧让司梁老师 [不等式] | 2022-07-22 | 1 | ******124616084754 |
| 都是相等的，为什么相乘之后就变成大于等 [不等式] | 2022-07-22 | 1 | ******21 |
| x,y不是同一集合里的吗，元素不是具有 [不等式] | 2022-07-22 | 1 | ******qc |
| 这个老师写的字我没看懂 [不等式] | 2022-07-22 | 1 | ******125485936094 |
| 老师这步怎么来的 [不等式] | 2022-07-22 | 1 | ******325737041615 |
| 这个括号里的不用化简吗？ [不等式] | 2022-07-22 | 1 | ******647986205397 |
| 这一步的计算是怎么得来的？ [不等式] | 2022-07-21 | 1 | ******he |
| 十字相乘 [不等式] | 2022-07-21 | 1 | ******548629765570 |
| 老师老师这两个数的关系在证明过程中直接 [不等式] | 2022-07-21 | 2 | ******126920541881 |
| 老师，这里能不能让a小于0然后让德尔塔 [不等式] | 2022-07-21 | 1 | ******749614077851 |
| 为啥c＞二分之一 [不等式] | 2022-07-21 | 3 | ******124001711887 |
| 数学 [不等式] | 2022-07-21 | 3 | ******bo |
