| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这步是怎么得来的 [不等式] | 2022-08-09 | 1 | ******1738675 |
| 老师，第二小题不把小于号换成大于号直接 [不等式] | 2022-08-09 | 1 | ******049097534454 |
| 就 [不等式] | 2022-08-09 | 3 | ******1 |
| 这个怎么是X的平方等于一， X=±1。 [不等式] | 2022-08-09 | 1 | ******109439138085 |
| 为什么1-a一定是小于等于零，它也可以是比较小的正数吧，比如-6+2=-4 [不等式] | 2022-08-09 | 1 | ******398667674381 |
| 老师，请问算这个之前要把方程列出来吗？ [不等式] | 2022-08-09 | 1 | ******sm |
| 老师你好，这个推论看不懂 [不等式] | 2022-08-09 | 1 | ******ki |
| 怎么转化 [不等式] | 2022-08-09 | 1 | ******337235396884 |
| 这里不是加法吗 怎么算乘积 [不等式] | 2022-08-09 | 3 | ******216 |
| 步骤一，为什么y分之一大于等于1/2 [不等式] | 2022-08-09 | 1 | ******uo |
| 老师您好 什么时候用第一个 什麽时候用 [不等式] | 2022-08-09 | 3 | ******216 |
| 老师，这一步为什麽也是基本不等式? [不等式] | 2022-08-09 | 1 | ******313223 |
| 老师，能先转化成这样，再分开讨论吗？ [不等式] | 2022-08-08 | 1 | ******674175209891 |
| 老师能不能仔细讲一下这道题，答案解析没看 [不等式] | 2022-08-08 | 2 | ******055044898256 |
| 老师这个地方不明白不太懂这个式子怎么来的 [不等式] | 2022-08-08 | 1 | ******951838147945 |
| 对吗 [不等式] | 2022-08-08 | 1 | ******gd |
| 老师这节课同类题第二道不会，从［x-2 [不等式] | 2022-08-08 | 1 | ******0435169 |
| 不等式 [不等式] | 2022-08-08 | 1 | ******531075569855 |
| 数学 [不等式] | 2022-08-08 | 1 | ******nu |
| X的3次减19X减30，知道有X+2然 [不等式] | 2022-08-08 | 1 | ******265865909334 |
