| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师，最后答案是什么？⊙_⊙ 什么是 [不等式] | 2023-03-29 | 1 | ******447615694856 |
| 老师，这里为什么要代换？这里代换是怎 [不等式] | 2023-03-29 | 2 | ******447615694856 |
| 老师，这个地方是怎样变成符号的？ [不等式] | 2023-03-29 | 3 | ******447615694856 |
| 不懂 麻烦老师写一下具体步骤 不要语音谢 [不等式] | 2023-03-27 | 1 | ******18 |
| f(x)最大值不是0吗，为什么小于等于2 [不等式] | 2023-03-26 | 3 | ******046594608386 |
| 过程 [不等式] | 2023-03-22 | 1 | ******928851427011 |
| 为什么不能是n大于等于1 [不等式] | 2023-03-22 | 1 | ******tingA |
| 这种办法能在考试的时候直接用吗 [不等式] | 2023-03-21 | 1 | ******046594608386 |
| 老师为什么要提个负号，我不提不行吗 [不等式] | 2023-03-20 | 1 | tws078 |
| 老师大于等于二咋来的啊，前面那个题目的这 [不等式] | 2023-03-20 | 1 | tws078 |
| 那a+1前面的负号呢 [不等式] | 2023-03-19 | 1 | ******046594608386 |
| 对了吗？ [不等式] | 2023-03-16 | 1 | ******284802191531 |
| 同类题二中看不出来用了什么基本不等式 [不等式] | 2023-03-13 | 1 | xyh868 |
| 数学 [不等式] | 2023-03-12 | 1 | ******n123 |
| 为什么是<=-2，不是>=-2？ [不等式] | 2023-03-12 | 1 | ******110572959165 |
| 不等式含参 [不等式] | 2023-03-09 | 4 | ******dc |
| 老师，那这个要是小于1的话，那就是a< [不等式] | 2023-03-07 | 1 | ******077105391199 |
| 老师这个是怎么除的? [不等式] | 2023-03-07 | 1 | ******2023 |
| 老师，我看不懂做差法的第三步为什么就到 [不等式] | 2023-03-07 | 1 | ******2023 |
| 不应该是这样吗，提走上面留下个负一 [不等式] | 2023-03-06 | 1 | ******085551966287 |
